Технологии использования робототехники в дошкольном образовании
Артикул: МС26057
В современном мире технологии играют все более важную роль, и важно, чтобы дети с самого раннего возраста начинали осваивать цифровые навыки. Обучение робототехнике в дошкольном возрасте может стать первым шагом к формированию у детей интереса к науке, технологиям и инженерии. Работа с роботами в дошкольном образовании способствует развитию креативности, логического мышления и навыков проблемного решения. Дети учатся создавать и программировать роботов, что развивает их способности к самостоятельной деятельности и творческому мышлению.
Вид обучения
Формат обучения
Документы по окончании обучения
Образец Удостоверения о повышении квалификации Москва
Что входит в стоимость
Доступ к информационно-образовательной среде, методический материал.
Для кого предназначен
Воспитателей, учителей и педагогов начальных классов, педагогов детских развивающих центров и иных педагогических работников.Цель обучения
Ознакомление с основами робототехники и её применением в дошкольном образовании. Формирование навыков проектирования и создания простых робототехнических моделей для образовательного процесса. Усовершенствование и формирование новых компетенций в области использования робототехники в дошкольном образовании.Особенности программы
Заочная (дистанционная) форма обучения позволяет любому слушателю без отрыва от работы, без финансовых и временных затрат на командировки получить полный объем знаний по теме обучения и документ о повышении квалификации. Достаточно наличия компьютера с доступом в Интернет, без дополнительных программ и настроек.
По итогам обучения слушатели, успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают Удостоверение о повышении квалификации по программе дополнительного профессионального образования (Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдана Департаментом образования и науки города Москвы).
Преимущества программы:
- Актуализация и систематизация изучаемого материала в области действующего законодательства.
- Возможность самостоятельно проверить свои знания и вернуться к изучению наиболее сложных вопросов в любое удобное для слушателя время.
- Платформа для дистанционного обучения не требует специальных знаний, загружается в обычный браузер и работает без установки дополнительных программ.
Программа обучения состоит из 4 модулей.
Аттестация представляет собой прохождение тестирования.
Продолжительность изучения программы составляет 72 академических часа.
Cрок обучения - 2 недели.
Результат обучения
В результате обучения участники:
- Овладеют основы робототехники.
- Освоят базовые навыки программирования роботов с использованием простых языков программирования и графических интерфейсов.
- Научатся использовать роботов в образовательных целях для стимулирования критического мышления, логического мышления и навыков проблемного решения у дошкольников.
- Изучат методы интегрирования обучения с использованием робототехники в различные области дошкольного образования, включая математику, науку, искусство и литературу.
Программа обучения
Модуль 1. Основы робототехники.
Тема 1.1. Введение в робототехнику: основные понятия, принципы работы роботов.
Тема 1.2. Роль робототехники в дошкольном образовании: цели, задачи, преимущества.
Тема 1.3. Виды образовательных конструкторов.
Тема 1.4. Внедрение робототехники в образовательный процесс дошкольной организации.
Модуль 2. Основы программирования и работы с роботами.
Тема 2.1. Основы программирования для детей: графические языки программирования, блочное программирование.
Тема 2.2. Знакомство с популярными образовательными роботами: их особенности, возможности и способы программирования.
Тема 2.3. Методы по программированию простых действий роботов.
Модуль 3. Интеграция робототехники в образовательный процесс.
Тема 3.1. Развитие критического мышления и проблемного решения с помощью роботов: практические задания и проекты.
Тема 3.2. Стимулирование творчества и инноваций через использование робототехники: создание собственных проектов и идей.
Тема 3.3. Интеграция робототехники в различные области образования: математика, наука, искусство и другие.
Модуль 4. Применение робототехники в дошкольном образовании.
Тема 4.1. Особенности применения конструктора LEGO WeDO.
Тема 4.2. Особенности использования робототехники при обучении конструированию детей 3-4 лет.
Тема 4.3. Особенности использования робототехники при обучении конструированию детей 4-5 лет.
Тема 4.4. Особенности использования робототехники при обучении конструированию детей 6-7 лет.
Тема 4.5. Использование роботов в инклюзивной образовательной среде для детей с особыми образовательными потребностями.